Volumul de PROZĂ NARATIVĂ al trilogiei Literatura română pentru elevi conține eseuri structurate ale OPERELOR EPICE incluse în manualele și programele școlare pentru învățământul preuniversitar, precum și eseuri structurate despre creațiile narative ale autorilor canonici.   Cartea începe cu „Fundamente ale culturii române, însemnând „Originile și evoluția limbii române, și este structurată în cele două mari componente culturale: LITERATURA POPULARĂ și LITERATURA CULTĂ. CURENTELE CULTURALE – Umanismul, Iluminismul, Romantismul, Realismul, Naturalismul, Tradiționalismul,   Modernismul, Avangardismul, Neomodernismul și Postmodernismul – și PERIOADELE LITERARE – Pașoptismul, Marii Clasici, Perioada interbelică și Perioada Postbelică – sunt definite și exemplificate cu cronicarii și scriitorii reprezentativi, reflectate în eseuri structurate ale operelor emblematice, însumând aproximativ 85 de creații narative. Construcția PERSONAJELOR LITERARE – cu trăsături, statut psihologic/social, modalități de caracterizare și episoade ilustrative – există în finalul fiecărui eseu structurat.   Volumul cuprinde – în premieră pentru literatura școlară – eseuri inedite, intitulate PARALELE LITERARE, SINTEZE LITERARE și STUDII DE CAZ, care includ opere sau teme interesante și importante, cu siguranță necesare în procesul de învățământ. Stilul este accesibil elevilor, explicativ și ilustrativ, astfel încât ei să înțeleagă esența, conținutul, particularitățile operelor literare și să poată reda – oral sau scris – o analiză pertinentă și corectă a ideilor oricărei creații narative, în conformitate cu baremele subiectelor din cadrul examenelor.