Răspunzând celor mai recente cerinţe din domeniul educaţiei, volumul oferă o privire de ansamblu asupra întregii tematici a disciplinei, de la reforma sistemului de învăţământ, proiectarea pe unităţi de învăţare sau teoria şi metodologia curriculumului, până la strategiile de evaluare şi formarea cadrelor didactice. Pe lângă temele tradiţionale, această a treia ediţie abordează şi subiecte de actualitate, ca rolul noilor tehnologii în procesul de învăţare şi modul în care pot fi integrate cât mai eficient în actul educaţional în vederea îmbunătăţirii rezultatelor. Numeroase exemple practice şi interpretări inedite facilitează înţelegerea problematicii pedagogice şi oferă noi perspective asupra unor aspecte mai puţin analizate până în prezent. Volumul se adresează atât studenţilor, cât şi profesorilor şi altor categorii de formatori, constituind un suport util pentru pregătirea examenelor de titularizare în învăţământul preuniversitar, a examenelor de grad şi de definitivat.