Autorii sunt cadre didactice cu bogată experienţă didactică în învăţământul liceal: Steluţa Coculescu; Florentina Radi; Gabriel Fornica-Livadă. O alternativă didactică nouă, dinamică şi flexibilă, o metodă modernă de predare-învăţare a limbii franceze, adaptată cerinţelor unui învăţământ competitiv. Un instrument de lucru pe care profesorul şi elevul îl pot gestiona interactiv, alegându-şi cu profesionalism itinerarul scolar. Proporţional structurat tematic şi cu o prezentare grafică incitantă, manualul, răspunzând dorinţei de schimbare a metodologiei predării limbii franceze conform noilor programe şcolare, îmbină atrăgător latura formativă şi cea informativă,  totul proiectat pe un amplu fundal de cultură şi civilizaţie franceză.